Dopo aver individuato il libro da leggere (potrà essere scelto anche nell'ambito del progetto "Trovarsi tra le pagine"), verrà illustrato il percorso per la realizzazione di un booktrailer e mostrati e commentati dei video di spiegazione e degli esempi di lavori prodotti anche da altri studenti. A gruppi e in modo condiviso si individueranno le caratteristiche peculiari di un booktrailer,  per poi realizzare una tabella di progettazione e una scaletta che riguardi le fasi di lavorazione.  Gli studenti verranno invitati a sperimentare pratiche digitali integrate, come la ricerca di risorse nel web, l'apprendimento di software, la produzione di risorse digitali inedite (potranno anche "interpretare" cinematograficamente la storia).Inoltre gli studenti si potranno cimentare non solo nello scrivere testi e visualizzarli in forma di storyboard, ma potranno anche produrre nel narrare con la propria voce, esercitandosi anche nella lettura espressiva. Correlata a questa competenza, si potrà proporre anche la realizzazione di podcast in cui in modo diverso verrà fatto ascoltare il libro, anche con eventuali interviste ad autori e/o recensioni.

Si lavorerà a scuola in laboratori attrezzati come quello di informatica e/o in sala di registrazione. Saranno previste anche delle uscite per effettuare riprese cinematografiche funzionali al booktrailer,