Destinatari:

tutti gli studenti interessati (max 40)

Periodo di svolgimento:

da novembre a giugno (ultima performance prima della fine della scuola)

Obiettivi specifici:

Il laboratorio terminerà con una performance o uno spettacolo (la cosa dipenderà dal gruppo di studenti che si formerà, dal loro lavoro e dall’evolversi della situazione di emergenza che stiamo vivendo).

- gennaio-maggio: laboratorio vero e proprio dedicato allo spettacolo/performance. Questa fase sarà dedicata agli studenti che assicureranno una partecipazione continuativa (sia in fase di preparazione, sia per la performance finale) e che non faranno assenze continuative e, soprattutto, non giustificate (tale scelta per darsi la possibilità di tenere un buon livello e premiare i ragazzi che si impegneranno con assiduità e serietà).

Ci si riserva inoltre la possibilità di coinvolgere esperti esterni a titolo gratuito. Il referente del progetto terrà registro di tali interventi.

Si prevede, memori di ciò che è successo anni fa, per coloro che dovessero mettere in difficoltà il gruppo (con il loro comportamento o con iterate assenze ingiustificate), di inviare una lettera al consiglio di classe dell’alunno stesso, così che tale comportamento possa avere una ricaduta sulla condotta a fine anno.

Ogni partecipante dovrà avere con sé un quaderno dedicato, una penna e un libro di sua scelta.