Il progetto prosegue idealmente quello degli anni scorsi denominato I.C.E. "Incubatore di comunità educante: strategie di sviluppo inclusivo tra scuola e territorio", progetto-contenitore  pluriennale (dal 2015/16) con finanziamento MIUR per progetti e azioni volti a favorire il benessere e l'inclusione a scuola, per lo sviluppo di competenze culturali e di cittadinanza, e per il contrasto alla dispersione scolastica e la riduzione del rischio sociale connesso; le attività inerenti si realizzano in collaborazione con le realtà istituzionali e associative presenti sul territorio. Quest'anno il progetto, nelle sue varie articolazioni, continua a godere del supporto dei fondi specifici PNRR destinati al nostro Istituto (Azione 1.4): il progetto di massima infatti, già inserito sulla piattaforma dedicata ministeriale con il titolo "Una Scuola per amica",  prevede diverse azioni contro la dispersione e il disagio riconducibili a quelle già destinate a questo progetto.

Il progetto si realizza comunque nell'arco dell'a.s. 2024/25, in continuità con gli anni passati, avvalendosi del sostegno di esperti esterni, quali psicologi, esperti di orientamento, partner istituzionali (Comune di Bologna e Città Metropolitana di Bologna), Associazioni (Associazione NuovaMente di Bologna, Associazione Hamelin), Consorzio Scuter, Cooperativa sociale Open Group.

Ogni progetto e intervento, sia individuale che per piccolo gruppo, è pensato e strutturato con la collaborazione dei vari partner, in base alle esigenze particolari, con la caratteristica di essere svolto sempre a titolo gratuito per i destinatari e per la Scuola, in quanto sostenuto da progetti istituzionali, già finanziati.

Per l'a.s. 2024/25 nell’ambito degli interventi per promuovere il successo scolastico e per combattere la dispersione, si prevedono anche azioni di riorientamento e attività esterne, in collaborazione e partenariato con gli Enti territoriali e le Istituzioni (per esempio il Comune di Bologna e la Città Metropolitana), e/o progetti riconvertibili in modalità a distanza.

Tra queste attività si segnalano :

- il Servizio di Aggancio Scolastico (SAS) e il programma “Exit Strategy”, promosse entrambe dai Servizi Educativi del Comune di Bologna

- incontri di riorientamento e di rimotivazione alla frequenza scolastica (psicologa Livia Bonoli del CIOFS, Comune di Bologna, Città Metropolitana di Bologna, Nuovo Centro Risorse per l'Orientamento Città Metr. di Bologna)

- Incontri di mentoring con educatori qualificati (Consorzio Scuter - Azione 1 - mentoring e Azione 2 - Supporto alle competenze di base nel quadro del PNRR, con i rispettivi finanziamenti)

- Progetti PCTO quali "Una biblioteca tutta per sé" a cura dell'Associazione Hamelin, in collaborazione con La Biblioteca delle Donne e le Biblioteche Comunali di Bologna

- Colloqui di conoscenza con studenti e/o loro familiari e i docenti per orientarli ai servizi offerti dalla scuola per il superamento o almeno l'attenuazione del fenomeno del disagio.