Liceo Laura Bassi

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scrutinio:proposte_di_voto

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scrutinio:proposte_di_voto [07/01/2021 19:10]
amministratore [Secondo periodo - Pentamestre]
scrutinio:proposte_di_voto [19/12/2022 11:25] (versione attuale)
amministratore [Guida passo - passo]
Linea 1: Linea 1:
-===== Proposte di voto =====+===== INSERIRE LE PROPOSTE DI VOTO =====
  
 Innanzitutto **bisogna utilizzare obbligatoriamente Google Chrome** perché tutto il sistema di menù e tendine con altri browser non funziona correttamente. Innanzitutto **bisogna utilizzare obbligatoriamente Google Chrome** perché tutto il sistema di menù e tendine con altri browser non funziona correttamente.
-Per scaricare e installare Google Chrome (anche per MAC): https://support.google.com/​chr+Per scaricare e installare Google Chrome (anche per MAC): https://www.google.com/​intl/​it_it/​chrome/​
  
- +===== Guida passo passo =====
- +
-===== Secondo periodo ​Pentamestre ​=====+
  
   - all'​ingresso nel registro elettronico entrare nella classe   - all'​ingresso nel registro elettronico entrare nella classe
   - cliccare sulla voce di menù **"​scrutini"​**   - cliccare sulla voce di menù **"​scrutini"​**
   - cliccare su **"Le mie proposte"​**   - cliccare su **"Le mie proposte"​**
-  - selezionare **"​Scrutinio finale"​**+  - selezionare ​**"​Scrutinio prima frazione"​** o **"​Scrutinio finale"​**
   - le 6 indicazioni riportate in alto nella pagina non sono indispensabili,​ potete guardarle, ma anche no   - le 6 indicazioni riportate in alto nella pagina non sono indispensabili,​ potete guardarle, ma anche no
   - **fare riferimento invece alle 2 attenzioni richiamate subito dopo**   - **fare riferimento invece alle 2 attenzioni richiamate subito dopo**
-  - cliccando ​sul quadratino arancione A vengono inserite ​in tabellone **le assenze** rilevate dal registro+  - le proposte di voto devono essere fatte esclusivamente in forma numerica; per le materie RELIGIONE ed ALTERNATIVA ALLA RELIGIONE nel tabellone verranno convertite automaticamente in giudizio 
 +  - cliccare ​sul **quadratino arancione A** per inserire ​in tabellone **le assenze** rilevate dal registro ​(attendere: l'​operazione non è immediata)
   - guardando nella colonna a destra, sotto la lettera P in arancione si vedono le medie, con i decimali, calcolate dal programma sulla base dei voti presenti in registro   - guardando nella colonna a destra, sotto la lettera P in arancione si vedono le medie, con i decimali, calcolate dal programma sulla base dei voti presenti in registro
-  - cliccando sulla P arancione vengono importati tutti i voti, CON I DECIMALI, direttamente nel tabellone;  +  - in riferimento a queste medie matematiche inserire nel rettangolo vuoto il voto definitivo, senza decimali - cliccare 1 volta sulla riga nera al centro 
-  - se si vuole invece lavorare singolarmente,​ studente per studente, si clicca 1 volta sul voto GIALLO di ciascuno: in questo modo il programma riporta al centro il voto di quel ragazzo+<​!-- ​ - **cliccando sulla P arancione** vengono importati tutti i voti, CON I DECIMALI, direttamente nel tabellone;  
 +  - **se si vuole invece lavorare singolarmente,​ studente per studente,** si clicca 1 volta sul voto GIALLO di ciascuno: in questo modo il programma riporta al centro il voto di quel ragazzo
   - si può intervenire sul voto **cliccando 1 volta sul numero grande al centro**; **è importante arrotondarlo in modo che in sede di scrutinio non ci siano numeri con decimali**; messo il numero giusto si clicca 1 volta fuori dal rettangolo a destra oppure si preme il tasto *invio* sulla tastiera   - si può intervenire sul voto **cliccando 1 volta sul numero grande al centro**; **è importante arrotondarlo in modo che in sede di scrutinio non ci siano numeri con decimali**; messo il numero giusto si clicca 1 volta fuori dal rettangolo a destra oppure si preme il tasto *invio* sulla tastiera
-  - **si suggerisce di salvare spesso**, a più riprese durante il lavoro, che può anche durare parecchi minuti +  - **si suggerisce di salvare spesso**, a più riprese durante il lavoro, che può anche durare parecchi minuti ​--> 
-  ​le proposte di voto devono essere fatte esclusivamente in forma numerica +  ​le proposte di voto devono essere fatte esclusivamente in forma numerica anche per le materie RELIGIONE ed ALTERNATIVA ALLA RELIGIONE 
-  - anche per le materie RELIGIONE ed ALTERNATIVA ALLA RELIGIONE ​le proposte devono essere fatte in forma numerica: nel tabellone verranno poi convertite automaticamente in giudizio +<​!-- ​ ​- ​QUESTO NO: LO SI VA CONTESTUALMENTE ALLO SVOLGIMENTO DELLO SCRUTINIO: ​in caso di insufficienza,​ **per inserire la modalità di recupero** cliccare 1 volta nello spazio bianco subito a sinistra del voto centrale: si aprirà una finestra. Qui **nella scheda GENERALE** cliccare 1 volta nel rettangolo RECUPERO e selezionare la tipologia di recupero; ​--> 
-  - in caso di insufficienza,​ **per inserire la modalità di recupero** cliccare 1 volta nello spazio bianco subito a sinistra del voto centrale: si aprirà una finestra. Qui **nella scheda GENERALE** cliccare 1 volta nel rettangolo RECUPERO e selezionare la tipologia di recupero; +  ​**a termine operazione salvare** 
-  ​**a termine operazione salvare** +  ​per uscire dalla pagina, **dopo che si è salvato**, cliccare su qualsiasi altra voce di menù nella colonna a sinistra: verrà chiesta una conferma all'​uscita,​ confermare. 
-  ​per uscire dalla pagina, **dopo che si è salvato**, cliccare su qualsiasi altra voce di menù nella colonna a sinistra: verrà chiesta una conferma all'​uscita,​ confermare. +<!--
 ===== Piano di Apprendimento Individualizzato ===== ===== Piano di Apprendimento Individualizzato =====
  
Linea 51: Linea 50:
 {{:​scrutinio:​pai.png?​600|}}\\ {{:​scrutinio:​pai.png?​600|}}\\
 NON cliccare su "​Generale",​ cliccare su **Obiettivi di apprendimento (1)** e scrivere nel rettangolo sotto; poi cliccare su **Strategie di recupero (2)** e scrivere nel rettangolo sotto. Salvare cliccando su **Applica** blu in basso a destra. Ripetere il procedimento per tutti gli studenti con insufficienza. NON cliccare su "​Generale",​ cliccare su **Obiettivi di apprendimento (1)** e scrivere nel rettangolo sotto; poi cliccare su **Strategie di recupero (2)** e scrivere nel rettangolo sotto. Salvare cliccando su **Applica** blu in basso a destra. Ripetere il procedimento per tutti gli studenti con insufficienza.
 +-->
  
 ===== Visione del tabellone ===== ===== Visione del tabellone =====
-Ogni docente può vedere in tempo reale cosa succede nei tabelloni delle proprie classi, sempre; basta andare in:+Ogni docente può visualizzare i tabelloni delle proprie classi; basta andare in:
   * scrutinio   * scrutinio
   * --> tabellone della classe in sola visualizzazione   * --> tabellone della classe in sola visualizzazione
   * --> scrutinio finale (o di trimestre)   * --> scrutinio finale (o di trimestre)
  

scrutinio/proposte_di_voto.1610043018.txt.gz · Ultima modifica: 07/01/2021 19:10 da amministratore